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Castigar as crianças?
As crianças devem ir aprendendo desde pequenas a distinguir o que está bem do que está mal, para o que lhes vamos oferecendo formas de conduta a imitar. A nossa aprovação ou reprovação ante uma conduta, manifestá-la-emos mediante sinais positivos ou negativos, conforme o caso. Em princípio, considera-se que a norma geral aponta para uma atitude positiva, já que todos os seres humanos necessitam de recompensa por parte dos seres mais queridos. Isto não significa que a demonstração de aprovação tenha de ser necessariamente um prémio material. Em geral, é muito mais gratificante e motivador para uma criança um sorriso ou um simples "estou orgulhosa de ti por..." Não obstante, nos casos em que se deva reprovar uma conduta reincidente ou especialmente negativa, pode-se - e por vezes deve-se - recorrer ao castigo. Para estes casos, aconselha-se tomar em consideração os seguintes pontos: - Castigar imediatamente após o acto a reprovar, para que fique bem clara a relação causa-efeito (má conduta-castigo). - Que o castigo esteja em proporção com a conduta a corrigir, isto é, que não seja desmedido nem ridículo. - Recordar que, para as crianças pequenas, o melhor castigo é um tabefe a tempo. Para os mais crescidos, privá-los de algo por eles esperado. - Deixar a repressão - não o castigo - para quando, tanto pais como filhos, estiverem mais serenos. Isto pode suceder um momento após ou no dia seguinte. - Por último, aplicar sempre uma regra de ouro: senso comum, moderação e calma. Castigar quando a conduta o mereça, não quando se está cansado ou oprimido.
Foco, nº 63
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«A educação faz com que as pessoas sejam fáceis de guiar, mas difíceis de arrastar; fáceis de governar, mas impossíveis de escravizar.» (Henry Peter)
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